ARTOUDE

association art tourisme et développement

bangr'zaka

 Le centre « Bangr’Zaka » qui signifie en mooré la « case du savoir » est un centre d’éducation au développement où l’on trouve l’animation et l’alphabétisation .

  • L’animation consiste à donner aux enfants une autonomie de raisonnement facilitant la compréhension des savoirs scientifiques qui s’intègrent dans les programmes de développement.
    Les activités des "malles scientifiques" constituent une alternative de sensibilisation scientifique se situant entre l'école et le développement. Ces animations sont destinées aux enfants non scolarisés ou déscolarisés du milieu rural de 9 à 15 ans. Les adultes et les enfants scolarisés intéressés par les animations n'en sont toutefois pas écartés.
  • L'alphabétisation concerne prioritairement et comme suite les enfants de Bangr'Zaka qui ont bénéficié des animations sur les malles scientifiques.
    L'objectif primordial de nos activités est d'offrir une "seconde chance" aux enfants non scolarisés ou déscolarisés du village de Bazoulé. Le centre « Bangr’Zaka » (« case du savoir » en langue locale le mooré) est un centre d’éducation au développement né d’initiatives locales. La politique éducative non formelle appliquée dans ce centre essaie de répondre aux attentes de la politique nationale sur l'éducation : l'éducation pour tous d'ici l'an 2009.
Buts poursuivis
Les buts essentiels poursuivis sont de :
  • récupérer des enfants non scolarisés ou déscolarisés ayant quitté tôt le cycle formel en leur donnant une seconde chance ;
  • résoudre l'épineux problème d'alphabétisation des adultes afin de permettre au village de Bazoulé qui a décidé de se développer grâce au tourisme, de disposer d'un potentiel d'habitants alphabétisés ;
  • entreprendre d'autres actions de développement à la base à partir des acquis de l'alphabétisation.   
Objectifs pédagogiques poursuivis par le centre
        Objectifs généraux
  • Atteindre le stade de post-alphabétisation ;
  • Assurer une bonne transition de la langue locale (mooré) au français.   
        Objectifs spécifiques
  • Doter le village d'un centre permanent d'alphabétisation et de formation (C.P.A.F) et de décentraliser ce CPAF dans les autres secteurs et villages de la commune rurale de Tanghin-Dassouri..
  • Ce système éducatif pilote doit être dupliqué dans le département voisin : future commune de Komki-Ipala, qui a déjà donné le lieu d’implantation à l’association Verso et au projet Bangr’Looré
  • Amener le taux d'alphabétisation à 40% à l'horizon 2009.
  • Contribuer à l'équité du genre avec un effort particulier en faveur des filles.

 

            

           

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